創客教育并不是一種局限于傳授特定知識與技能的學科式教育，而是一種倡導“基于制造的學習”，以培養針對多學科學習以及整體學習過程的自信心、創造力和興趣為目的的綜合性教育。創客教育的目標具有多維性與多層次性，整體指向發展學生在顯示生活情境下的生存能力。

我司于2018年9月份對鄧發紀念中學創客空間室建設實施施工，現2018年10月31日，鄧發紀念中學創客空間室迎來了驗收日。

我司工作人員正在為校方領導解說所有產品。

  本次的驗收對學校來說既是對過往成績的展示、也是對未來方向的推動，是一曲繼往開來的樂章。